Phó Thủ tướng: Không chỉ độc quyền SGK, mà còn "ép" mua sách tham khảo

Phó Thủ tướng: Không chỉ độc quyền SGK, mà còn "ép" mua sách tham khảo

 23:56 01/10/2018

- Tại phiên họp Chính phủ thường kỳ tháng 9-2018, ngày 1-10, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam chỉ rõ: Có độc quyền của NXB Giáo dục trong xuất bản SGK; nhiều trường bằng cách này hay cách khác "ép" học sinh, phụ huynh mua sách tham khảo để hưởng hoa hồng.
Năm 2017: Chi ngân sách cho giáo dục là 248.118 tỷ đồng

Năm 2017: Chi ngân sách cho giáo dục là 248.118 tỷ đồng

 18:19 30/09/2018

Theo thông tin từ Bộ GD&ĐT, từ năm 2013 đến năm 2017, quy mô chi ngân sách cho giáo dục luôn tăng về số tuyệt đối. Tổng quyết toán chi ngân sách cho lĩnh vực giáo dục năm 2013 là 155.604 tỷ đồng và năm 2017 là 248.118 tỷ đồng.
Ép học thêm sẽ bị phạt 10 triệu đồng, đánh học sinh sẽ bị phạt 30 triệu

Ép học thêm sẽ bị phạt 10 triệu đồng, đánh học sinh sẽ bị phạt 30 triệu

 21:48 29/09/2018

- Dự thảo Nghị định Xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục đã đề xuất các mức phạt hành chính với số tiền cao nhất đối với cá nhân lên tới 50 triệu đồng.
Sách giáo khoa lỗ nặng, 250 tỷ đồng chiết khấu hàng năm đi đâu?

Sách giáo khoa lỗ nặng, 250 tỷ đồng chiết khấu hàng năm đi đâu?

 05:20 27/09/2018

Trong khi sách giáo khoa (SGK) lỗ 40 tỷ đồng/năm, chiết khấu phát hành sách lên đến 250 tỷ đồng, gấp gần 1,7 lần tổng lợi nhuận trước thuế của NXB Giáo dục Việt Nam.
Lợi nhuận 'khủng' SGK VNEN, Tiếng Việt 1 công nghệ: Chảy vào túi ai?

Lợi nhuận 'khủng' SGK VNEN, Tiếng Việt 1 công nghệ: Chảy vào túi ai?

 04:47 25/09/2018

TPO - Tuy là sách thí điểm nhưng hàng năm sản lượng in, phát hành sách VNEN và sách Tiếng Việt lớp 1 Công nghệ giáo dục tăng đột biến.
Buon

Giáo dục: Sao cứ phải chạy theo “Dự án”?

 22:43 19/09/2018

15 năm trước Đại biểu Quốc hội Nguyễn Đức Dũng 15 từng cảnh báo: “Bây giờ ngành giáo dục đi làm dự án là chủ yếu, quản lí dự án chứ không quản lí giáo dục, đúng không?"
Văn hóa phản biện: Đừng tự biến mình thành “anh Chí thời a còng”

Văn hóa phản biện: Đừng tự biến mình thành “anh Chí thời a còng”

 20:31 16/09/2018

Mạng xã hội những ngày qua sục sôi với chuyện dạy học theo chương trình Công nghệ giáo dục của GS. Hồ Ngọc Đại.
Tìm về chốn quê

Tìm về chốn quê

 22:13 13/09/2018

Thôi quay về chốn cũ
Gác nỗi buồn, vui thú điền viên.
Khi tư duy dự án khuất lấp tầm nhìn giáo dục

Khi tư duy dự án khuất lấp tầm nhìn giáo dục

 20:19 11/09/2018

Suy cho cùng thì dự án không có tội. Đất nước nói chung và giáo dục nói riêng cần nhiều dự án để phát triển. Nhưng không thể chấp nhận việc núp bóng, đội lốt dự án để cá nhân hay nhóm lợi ích trục lợi, làm tiền; xa rời trách nhiệm quản lí chuyên môn; đẩy giáo dục vào vòng luẩn quẩn, bế tắc.
Thầy Hồ Ngọc Đại bàn về chương trình mới: cơ bản là để chia tiền

Thầy Hồ Ngọc Đại bàn về chương trình mới: cơ bản là để chia tiền

 22:21 05/09/2018

(GDVN) - Đã đến lúc Bộ Giáo dục cần chính thức làm rõ phát biểu của thầy Hồ Ngọc Đại về việc Bộ trưởng, Thứ trưởng giúp ông "lách luật", chương trình mới chỉ làm tiền.
Đọc quyển Tìm Về Bản Sắc Văn Hoá Việt Nam của Trần Ngọc Thêm

Đọc quyển Tìm Về Bản Sắc Văn Hoá Việt Nam của Trần Ngọc Thêm

 05:37 02/09/2018

Cuốn Tìm về bản sắc văn hoá Việt Nam [*] của ông Trần Ngọc Thêm (TNT) ra mắt độc giả năm 1996 đã thu hút được sự chú trọng của dư luận và được bằng khen của ông Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo. Xuất bản lần 3 năm 2001, sách dày gần 700 trang.
Vụ Tiểu học có phải sân sau của Giáo sư Đại, ai cứu học sinh thoát thí điểm?

Vụ Tiểu học có phải sân sau của Giáo sư Đại, ai cứu học sinh thoát thí điểm?

 00:09 02/09/2018

(GDVN) - Giáo sư Phạm Vũ Luận, Tiến sĩ Nguyễn Vinh Hiển chịu trách nhiệm chính về việc thí điểm lan tràn để "lách luật", Vụ Giáo dục tiểu học là đơn vị triển khai.
Thà một lần đau…

Thà một lần đau…

 20:29 26/07/2018

Nếu không chấp nhận một lần đau để cắt bỏ những khối u đang băng hoại đạo đức xã hội, phá hỏng nền giáo dục nước nhà thì liệu có chấm dứt được những hiện tượng như Hà Giang, Sơn La trong tương lai?
Bất thường kết quả thi ở Hà Giang, Bộ GD-ĐT cần trực tiếp vào cuộc

Bất thường kết quả thi ở Hà Giang, Bộ GD-ĐT cần trực tiếp vào cuộc

 00:31 16/07/2018

Tôi nghĩ đây không còn đơn giản là chuyện thi cử nữa. Lãnh đạo Bộ Giáo dục – Đào tạo nếu thực tâm muốn có một cuộc cách mạng thực sự trong thi cử thì cần quyết liệt vụ này.
KHOA SƯ PHẠM NGỮ VĂN, ĐH VINH ĐÃ "BĂNG HÀ" - Sương Nguyệt Minh

KHOA SƯ PHẠM NGỮ VĂN, ĐH VINH ĐÃ "BĂNG HÀ" - Sương Nguyệt Minh

 19:15 02/07/2018

Đóng cửa, sáp nhập Khoa Sư phạm Ngữ Văn vào các khoa Lịch Sử, Địa Lý - Quản lý tài nguyên và Giáo dục chính trị thành Viện chả khác gì 1 nồi lẩu thập cẩm là thông tin nóng ngang với World Cup?
Xin đừng siết “vòng kim cô” lên đầu con trẻ

Xin đừng siết “vòng kim cô” lên đầu con trẻ

 21:32 19/04/2018

Vấn đề thiết yếu của giáo dục hiện nay, thiết nghĩ không nằm ở những dự án thay sách, thử nghiệm mô hình giáo dục tốn hàng ngàn tỉ mà nhiệm kì bộ trưởng nào cũng đặt ra. Vấn đề chính là ở chỗ xây dựng một triết lí giáo dục đúng đắn, và con người (thầy – trò – nhà quản lí giáo dục) thực hiện triết lí đó.
Công bố dự thảo 20 chương trình môn học phổ thông mới

Công bố dự thảo 20 chương trình môn học phổ thông mới

 22:23 19/01/2018

- Chiều 19/1, Bộ GD-ĐT đã công bố dự thảo chương trình môn học và hoạt động giáo dục của chương trình giáo dục phổ thông tổng thể.
Nghien cuu1

“HỒ” TRONG “HỒ CHÍ MINH” CÓ PHẢI LÀ “HỒ NƯỚC”?

 18:37 24/05/2017

Sáng nay (21/5/2017), tình cờ đọc bài do GS Trần Đình Sử chia sẻ trên FB: “Giả thuyết về ẩn ýtên Người – Hồ Chí Minh” (Báo “Giáo dục Việt Nam" - 19/5/2017) của Tiến sĩ Nguyễn Viết Thịnh.
Tho va CS

Thơ haiku của học trò lớp 3

 02:38 01/05/2017

- Nhà giáo Phạm Toàn gửi đến độc giả Báo điện tử Giáo dục Việt Nam chùm thơ haiku của các học sinh lớp 3B. Tòa soạn trân trọng gửi đến cùng độc giả.
Rông chiêng ơi hỡi Rông chiêng... - Văn Công Hùng

Rông chiêng ơi hỡi Rông chiêng... - Văn Công Hùng

 14:35 31/12/2016

Một cuốn sách có hẳn một bài “Rông chiêng” với giải thích như thế này: "Trong ngày lễ có múa Rông chiêng nên bắt buộc mọi người phải biết múa; theo ý nghĩa Rông chiêng là quanh choé.”. Còn sách giáo khoa lớp 3 của NXB Giáo dục cũng giải thích tại sao nhà rông phải cao, như thế này: “Nhà rông "phải cao để đàn voi đi qua mà không đụng sàn và khi múa rông chiêng trên sàn, ngọn giáo không vướng mái".
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây